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教学制度《课程表安排及调整规定》

发布时间:2008-09-01 作者:js848金沙 来源:金沙官方网站 浏览次数:

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                         《课程表安排及调整规定》
    一、课程表的作用
    课程表是教学培养计划的具体实施,是对一学期内所涉及课程、教师、学生、教室及时间的优化组合。课程表是教学日常运转的依据,是维持学校正常教学秩序的重要文件。
    二、课程表的编排原则与要求
     1、课程表的课程、学时必须与教学计划相符合。
     2、课程表的编排要有利于提高教学效果,有利于教学资源充分、合理的利用。
     3、课程表内课程应尽量避免过分集中,多课时的课程时间间隔要合理,一周内各天的学时分配要力求均匀。
     4、同一门课程的不同教学班,在教师、教室、时间等条件允许的情况下,尽量安排在相同时间。
     5、课程表上要反映课程、教师、教室、时间、上课周次等要素,内容要齐全。
     6、课程表备注栏中要反映以下内容:
    (1)本学期的上课周次及考试周次。
    (2)考试课程名称。
     三、课程表的编排过程
     1、每学期教务科组织各部根据教学实施计划确定教师教学任务。
     2、各部主管教学工作领导具体组织落实本单位教师教学任务,并按要求填写《教学任务安排表》,在规定时间内报教务科。
     3、各部要对任课教师配备情况进行审核,审核内容包括:
    (1)任课教师是否具备讲课资格。
    (2)教学分班情况是否合适。
     4、教务处根据《教学任务安排表》组织各部教学秘书编排课程表,由教务科统一审定。
     四、课程表的管理与调度
     1、课程表由教务科审订后,下发到各部,各部再下发到相关教研室、教师和班级。
     2、课程表在下发过程中,要履行签字手续。
     3、上课教师及学生按课程表上排定的时间及教室上课,不得随意变动。因特殊原因必须更改课程表才能满足教学要求时,必须由任课教师或教研室书面向开课教学部提出具体理由,填写课程变动申请表,经部同意报教务科批准后方可变动。
     4、上课教师因特殊原因需临时调课时,应提前一天以书面形式报所在的部,由部主任批准,同时报教务科备案。
     五、教室的调度
     1、教室是学校从事教学活动的场所,未经教务处同意,严禁任何部门或班级擅自占用。借用教室举办任何活动,不得影响正常的教学秩序。
     2、教室由教务科统一调度,各部调课、考试等原因需使用教室时,向教务科提出申请同意后安排。
     六、附则
     1、本规定自公布之日起执行。
     2、本规定由教务科负责解释。 











                                                           2008年9月1日